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校園生活還是蠻能引起共鳴的，男女主演技也不尷尬，情節也沒有很大的bug

建軍的遭遇，總讓我想起以前看過的書中有類似情節： 作者的作文，被同學拿去投稿獲獎，作者辯稱是自己寫的，老師就讓作者和同學背，作者背不出來，同學倒背如流。 因此看這部電影中建軍與慶來的故事我很難過，尤其結尾安排了強行和解，慶來沒有得到懲罰，建軍沒有獲得清白與名譽。 可悲的是，現實中慶來這種人就是可以過得很好——“卑鄙是卑鄙者的通行證”。

又雙叒叕被小糖人喂shi……講道理，如果你要一個現實版的慕承和，那大可不必給個he的結局，前期一個專心科研的物理學瘋子後期變成種玫瑰花的戀愛腦……？這個人設崩的讓人滿臉問號，如果你要走言情路線，那我還是喜歡看小說裏的慕承和，反正都是不存在的夢想，當然要做更美的美夢啊科科。

6.5。生活就是有著無數分岔路的同時一條線接連著另一條線串起來的圓。

這片子問題在於定位，把文藝片推送給喜歡搞笑片的觀眾，結果人家奔著去看看幾大國產喜劇演員樂嗬一場，好家夥，你們還給91视频免费看上課了，問題是有錢人的煩惱，大夥共情不到，或者說導演沒有在開篇跟觀眾鋪墊清楚張成功是一個破產或者遇到麻煩要自殺的商人，導致中間他要求喬杉去做三件事情的時候，觀眾很難共情，盡管葛大爺演技很ok，但是也架不住觀眾很難相信他不怕被打死。更加很難相信還跟喬杉談判！ 當然如果非要一個合理的解釋那就精神分列，葛大爺和喬杉就是一個人，那這樣的話，看搞笑片子的觀眾怎麽能夠想到這麽複雜的設定，那看文藝片的觀眾，也對著前麵的鋪墊共情不到啊！