2020M110/8.5 你是風兒我是沙，纏纏綿綿到天涯，你是誰的風，又是誰的沙？前半段探究求而不得的感情，或者是在“追逐戈多”，後半段立意立刻深刻起來，致力於對文本和影像的價值對立關係的探討，於我，有時是執拗著與自己的欲望對著幹的，影像的灌輸是強行的，而人類軟弱的一麵就是其被動性，長此以往必會沉溺於影像其中，而文字的閱讀和創造是主動行為，是自己掌控主導權。這主題感覺很新穎，但覺得片子流於表層，一是沉溺於影像表達，另一層是如果視覺帶來的是醜惡，那麽寧肯眼盲，則可固守自我。其實想看到更多的兩者在末世中價值的思辨性的探討的。

背景樂是P3裏一直保留的。結局雖然很倉促，但是莫名其妙喜歡這部。木村的聲音好溫柔。。

故事來自一個極其普通的新聞報道。 影片揭示了意大利社會——失業的困擾、道德的墮落及現實的混亂。 雖然，影片語調是溫和的，但情感衝突卻是強烈的；故事雖是簡單的，但社會含義又是極其深刻的。 “平民化”的劇情 因為攝影機跟隨著人物的運動，所以傳統的場麵調度消失了。 影片在揭示主題上的方式也是極其自然的，“事件和人物的描寫從未直奔一個社會主題”。而那個關於“窮人們為了生存不得不相互偷竊”的主題含義，則是通過具體的劇情稍帶出來的。 導演從不說教，甚至，在劇情的處理上，還具有明確的反宗教的色彩。那段在房簷下避雨時令人煩躁的神學院學生們的對話，以及那段人們無心懺悔不過是為了兩勺湯而去教堂和最終擾亂了教堂秩序等方麵的處理，生活而又含有寓意的設計，的確富有效果。

以回憶加倒敘的形式展開，像是一個臨終回憶錄

“我看著你在全世界舞蹈，現在，91视频免费看回家吧！”